Nie ma innowacji bez konsultacji

Zwiększenie konkurencyjności sektora małych i średnich przedsiębiorstw

Misje uniwersytetu

OECD

Transfer technologii w Paryżu

Wzornictwo a innowacje

Wspieranie małych i średnich przedsiębiorstw w Niemczech wschodnich

UNIDO promuje inwestycje i technologie

Szybkie prototypowanie

Studia podyplomowe na NUS

Kształtowanie strategii rozwoju polskich przedsiębiorstw i placówek naukowych

Park technologiczny Berlin Adlershof

Modele procesów decyzyjnych

OWZ: Centrum współpracy wschód-zachód w Berlinie

Przyrządy pomiarowe Grundig Instrument

Zastosowanie włókien węglowych i aramidowych

Leonardo Da Vinci

Centrum transferu technologii obróbki plastycznej

Technologia, teoria i kompozyty

Modelowa koncepcja parku technologicznego

Którędy droga?

Program income szansą dla centrum diagnostyki i terapii laserowej?

Zaczštek piekarski

Technologie Intertechnology'98

Centrum obróbek erozyjnych

Krajowy system usług dla małych i średnich przedsiębiorstw

Ochrona własności intelektualnej

Uniwersytet Tsinghua najlepsza politechnika w Chinach

Parki naukowe i technologiczne w polskiej perspektywie

Jak zdobyć grant europejski?

Możliwości finansowania badań z 5 programu ramowego

Transfer technologii z MIT

Program Phare Sci-tech II krajowy program operacyjny II

Projekt CRIT 2

Permamentne szkolenia

MISJE UNIWERSYTETU

Każda wyższa uczelnia o statusie uniwersyteckim ma do spełnienia trzy zasadnicze misje: edukacyjną, naukową i cywilizacyjną. Wszystkie te trzy misje są ze sobą ściśle powiązane i powinny być rozpatrywane łącznie.Najbardziej oczywista misja to kształcenie studentów, przyszłych inżynierów, magistrów inżynierów i doktorów. Aby kształcić wysoko kwalifikowanych specjalistów pracownicy uczelni winni sami prowadzić badania naukowe, gdyż tylko wtedy będą w stanie kształcić absolwentów przygotowanych do rozwiązywania nowoczesnych problemów technologicznych w przemyśle oraz rozbudzić w nich zamiłowanie do pracy inżynierskiej i badawczej. Jest bardzo ważne, aby studenci, a zwłaszcza studenci ostatnich lat studiów w maksymalnym stopniu uczestniczyli w badaniach prowadzonych przez ich profesorów. Wtedy studia nabierają praktycznego sensu i bezpośrednio wiążą studenta przyszłego inżyniera z daną dyscypliną. Ta zasada ma szczególne znaczenie w przypadku kształcenia inżynierów z zakresu technologii zaawansowanych, gdzie obok podstawowej wiedzy teoretycznej, absolwent wyższej uczelni technicznej winien mieć wpojone zamiłowanie do pracy twórczej oraz winien posiadać doświadczenie w pracy eksperymentalnej.

W Politechnice Warszawskiej zachował się etos badań i pomimo raczej trudnych warunków finansowych nasi profesorowie osiągają w swej pracy dobre a nawet często wybitne wyniki. Dla zwiększenia efektywności tych prac oraz zaangażowania w ich realizację wszystkich zespołów zorganizowano w Uczelni naszej badawcze programy priorytetowe. Programy te mają charakter interdyscyplinarny, a członkami zespołów badawczych są pracownicy z różnych wydziałów. W badaniach każdego programu priorytetowego uczestniczy kilkudziesięciu pracowników naukowych z kilku różnych wydziałów. Pozwala to na możliwość rozwiązywania trudnych problemów naukowych o charakterze interdyscyplinarnym oraz na prowadzenie seminaryjnego systemu ocen uzyskiwanych wyników, co ożywia "życie naukowe", integruje środowisko specjalistów z określonej dziedziny pracujących w różnych wydziałach, a także poprawia efektywność badań. Uzyskiwane wyniki badań, które wyrażają się w formie dysertacji doktorskich lub habilitacyjnych, albo w formie opracowań określonych tematów nadających się do wykorzystania w praktyce, pozwalają spełnić naszą trzecią misję cywilizacyjną. Dobrze przygotowani absolwenci i doktorzy oraz wykorzystywanie w praktyce ofert nowoczesnych rozwiązań technologicznych, konstrukcyjnych i informatycznych są głównymi elementami wpływającymi na kształtowanie współczesnej cywilizacji.

Wybrane tematy są efektem prac badawczych w 1997 roku pięciu programów priorytetowych:

  1. Automatyka, Techniki Informacyjne i Auto-matyzacja;

  2. Bioinżynieria;

  3. Energia i Utylizacja Odpadów w Ochronie Środo-wiska;

  4. Inżynieria Fotoniczna;

  5. Nowe Materiały.

Niektóre z prezentowanych tu tematów są już wykorzystywane w praktyce (np. rozpoczęto seryjną produkcję parapodium lub wdrożono już system energetyczny), inne są przeznaczone do wykorzystania przez przemysł państwowy lub prywatny, przez duże lub małe przedsiębiorstwa, a więc przez wszystkich, których interesuje produkcja nowoczesnych wyrobów, lub którzy pragną zastosować nowe rozwiązania technologiczne i informatyczne w istniejących już systemach produkcyjnych.

Władysław Włosiński
Prorektor Politechniki Warszawskiej ds. Nauki


HTML Version by Piotr Rafalski